Verdier

Alternativer for ikke å utdanne barn med trusler

Alternativer for ikke å utdanne barn med trusler


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Utdanning er en veldig slitsom og til tider komplisert oppgave, men når foreldre utfører denne oppgaven, finner de en stor belønning. Foreldre utdanner ikke alltid barna sine slik de vil. Noen ganger på grunn av tidsmangel, andre på grunn av akkumulert tretthet på grunn av arbeid, situasjonen de befinner seg i eller karakteren til barnet selv. Det som må være klart er at å utdanne barn med trusler ikke er en tilstrekkelig pedagogisk ressurs for noen av partene.

Trusler er manifestasjonen av vold, ikke fysisk, men psykologisk. Disse ledsages vanligvis av skriking som kan virke ufarlig, men som kan påvirke barn i deres oppførsel og på et psykologisk nivå.

Foreldre ty ofte til trusler fordi de finner antatte fordeler som: å være en rask og enkel ressurs å bruke, det krever ikke intellektuell slitasje å bruke, det kortsiktige målet kan oppnås, eller det kan innpode en karakter av autoritet hos personen som bruker den. bruker. Andre ganger bruker foreldre trusler for å kontrollere barns oppførsel på grunn av mangel på ressurser som:

  • Å vite hvordan man setter grenser og konsekvente og passende konsekvenser.
  • Foreldre er "koblet fra" barnet og skader selvkonseptet hans.

Denne mangelen på ressurser gjør Mange foreldre utdanner barn med trusler når de føler at de mister kontrollen. På denne måten prøver de å regulere barnets atferd basert på frykt.

  1. Den kontinuerlige bruken av trusler kan føre til forverring av barnets selvtillit. Du vil ikke føle deg verdsatt av foreldrene dine, og du kan til og med stadig avsløre deg selv og utfordre foreldrenes autoritet.
  2. Den vedvarende trusselen kan forårsake stress hos barnet og det vil ikke være gunstig for deres utvikling.
  3. Med truslene barnet læres ikke å ta ansvar for sine handlinger, blir du lært å handle for å unngå straff.
  4. Truslene som brukes de er vanligvis så sterke at foreldrene ikke overholder, så foreldrenes ord mister autoritet og troverdighet.
  5. Barnet lære av det kontinuerlige eksemplet på trusler fra foreldrene og du vil bli vant til denne typen oppførsel. Deretter vil han bruke trusler som en måte å forholde seg til sine venner, bekjente og til og med mot foreldrene sine.

Truslene som voksne henvender seg til som en pedagogisk ressurs kommer, som vi allerede vet, ledsaget av negative konsekvenser. Derfor må voksne finne de sanne alternativene som hjelper barn å lære og vokse på en sunn måte. For eksempel:

- Generer respekt
Barnet vil sannsynligvis adlyde i møte med trusselen. Men når barnet vokser opp og frykten forsvinner, går respekt tapt. Derfor er det nødvendig for barnet å vite at foreldrene er autoritet, men fra gjensidig respekt.

- Bruk gyldige forklaringer
Å bruke argumentet: 'fordi jeg sa det ...' fungerer ikke. En klar og presis forklaring må gis slik at barnet forstår og kan reparere det han gjør galt.

- Sett deg selv på barnets plass
Barn er ikke voksne. Du må prøve å se ting fra deres synspunkt.

- Snakk positivt
Endre kontekst av ord. Barn lager bilder av ordene våre. Så du må fortelle ham: 'senk farta' enn å si: 'Ikke løp.'

- Å være en modell av verdier

- At barnet kan velge
Den lille skal føle at han har en stemme. Å gi alternativer å velge mellom får deg til å føle at du kan bestemme deg.

Du kan lese flere artikler som ligner på Alternativer for ikke å utdanne barn med trusler, i kategorien Straffer på stedet.


Video: 5 råd til at slippe for skældeud. Call me (Desember 2022).